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摘要:
小学生课外阅读现状之可怜,处境之艰难,实在令人同情。不少学生语言贫乏、感情冷漠、思想僵化,正是我们对学生的课外阅读缺乏正确认识造成的。语文教学路在何方?
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文献信息
篇名 小学生课外阅读之我见
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 课外阅读 小学生 阅读现状 语言贫乏 思想僵化 语文教学 冷漠
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏修波 4 1 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
小学生
阅读现状
语言贫乏
思想僵化
语文教学
冷漠
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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0
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