关于《C语言程序设计》教学的几点思考

• 作者: 陈捷
• 来源期刊: 电脑知识与技术（学术交流）
• 学科: 工学
• 关键词: C语言程序设计 程序设计风格 形象思维 软件工程思想
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 计算机教育
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 分类号: TP311
• 字数: 1923字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2006.12.114

摘要

C语言是一门高级程序设计语言,它使用广泛,表达能力强、目标代码运行效率高、可移植性好,既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,既可以用来编写系统软件,又可以用来编写应用软件.因而学习好C语言程序设计具有更重要的意义.文中就C语言程序设计教学的现状结合个人实践,提出了一些看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈捷		15	52	3.0	7.0