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真实性评价--成长记录袋法在免疫学基础与病原生物学中的实践
真实性评价--成长记录袋法在免疫学基础与病原生物学中的实践
作者:
邹秀月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
真实性评价
成长记录袋法
实践
评价方法
摘要:
介绍真实性评价--成长记录袋法在免疫学基础与病原生物学教学中的实践应用,提出选择适宜的学习评价法,有利于学习态度和学习方法的改进、学习效果和综合素质的提高.
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文献信息
篇名
真实性评价--成长记录袋法在免疫学基础与病原生物学中的实践
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
真实性评价
成长记录袋法
实践
评价方法
年,卷(期)
2006,(10)
所属期刊栏目
教育管理与评价
研究方向
页码范围
88-89
页数
2页
分类号
G424
字数
3821字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2006.10.051
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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邹秀月
2
4
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研究来源
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期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
总被引数(次)
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