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摘要:
为进一步提高护理教学的效果,强化学生的整体护理意识,适应新世纪对护理人才的培养要求,应用案例讨论式教学法在内护教学中进行初步尝试.通过2组学生分别应用传统教学法和案例讨论式教学法进行教学,结果表明案例讨论式教学法能较好地提高教学效果.
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文献信息
篇名 案例讨论式教学法在内护教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 案例讨论式教学法 内护教学 教学效果
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2668字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.12.049
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研究主题发展历程
节点文献
案例讨论式教学法
内护教学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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78101
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