浅谈高校通识日语教学

• 作者: 高锐玲
• 来源期刊: 甘肃农业
• 学科: 文学
• 关键词: 通识日语 教学方法 听说能力
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 教育、教学
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 3407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9019.2006.07.223

摘要

通识日语即全院公共选修课,文章就如何提高通识日语教学阐述自己的看法,指出必须突破传统的教学模式,根据有限的教学时间合理安排教学内容,着重提高通识日语学习者的语言交际能力

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高锐玲	甘肃政法学院人文学院	14	5	2.0	2.0