浅议妇产科护理学课堂教学

• 作者: 尹毅 陈昌元
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 妇产科护理学 课堂 教学
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 1837字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.07.080

摘要

妇产科护理学是护理学中一个重要组成部分,是诊断和处理妇女特有的、现存和潜在的健康问题,并为妇女健康提供服务的一门临床学科.在教学中要求学生明确学习目的,端正学习态度;教师要采取相应的教学手段激发学生学习兴趣,并理论与实践相结合,与其它相关学科相结合达到教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹毅		16	21	2.0	4.0
2	陈昌元		11	36	3.0	6.0