四步教学法在儿科护理学教学中的应用

• 作者: 赵艳华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 儿科护理学 阅读训练 临床思维训练 综合训练 强化训练
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1218字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.11.065

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵艳华	辽东学院医学院	7	7	2.0	2.0