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摘要:
从现行基础护理技能考核存在的主要问题及新型基础护理技能考核方式的构建等方面分析高职护理学基础技能考核方式的改革,使高职护理教育适应新型护理模式的转变和新型高级护理人才的培养要求.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职护理学基础技能考核方式改革的设想
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职 护理学基础 技能考核
年,卷(期) 2006,(24) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G640
字数 2398字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.24.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚海蓉 32 90 6.0 7.0
2 刘珍红 19 64 6.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
护理学基础
技能考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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