中小学校长任职资格培训的研究与实践

• 作者: 邵燕芬
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 开放式 校长任职资格 培训
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教培广场
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4483字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2007.05.009

摘要

随着时代的发展,传统的中小学校长任职资格培训暴露了诸多问题,改革和创新已是大势所趋.开放式中小学校长任职资格培训就是富阳市对传统培训进行改革的积极探索.它确立了以教师为主体的校长培训新理念,是一种任职资格证书培训,是为一切有志于校长职业的教师提供进修机会和发展平台,使参训者具有校长竞聘资格证书,其最大的特点是在培训对象、培训内容、培训形式等各方面的开放.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵燕芬		3	1	1.0	1.0