研究型教师的培养：校本教研的突破口

• 作者: 赵洁
• 来源期刊: 校本教研
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研 研究型教师 培养 校本课程 高一年级 教学研讨 老师
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G472.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵洁		8	4	1.0	2.0