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摘要:
自多媒体教学手段进入教学领域后,教学模式发生了重大的变化。在多媒体教学迅猛发展的过程中,高校多媒体教学的开发及使用存在着诸多不完善的地方和问题,甚至陷入一些误区。针对这些问题,以如何发挥教师在多媒体教学中主导作用为题,提出相应的注意事项和策略,其目的为提高教学质量。
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和谐课堂教学中教师的主导作用
主导作用
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教师
中职数学
主导作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师在多媒体教学中主导作用的探讨
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 教育
关键词 多媒体 CAI课件 教学质量
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓勇 西南科技大学制造学院 36 87 4.0 8.0
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
CAI课件
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
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2
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