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摘要:
高师音教专业应明确培养目标,更新教育理念,坚持理论与实践相结合的原则,加强对学生实践能力的培养,真正担负起为基础音乐教育输送合格人才的重任.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高师音乐专业学生实践能力培养的思考与探索
来源期刊 长春师范学院学报(人文社会科学版) 学科 文学
关键词 高师音乐教育 基础音乐教育 实践能力
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 艺术探讨
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 J603
字数 3024字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-178X.2007.01.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚素蓉 上饶师范学院音乐系 3 18 2.0 3.0
2 汪丽红 上饶师范学院音乐系 10 29 2.0 5.0
3 陈晓芳 上饶师范学院音乐系 2 12 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高师音乐教育
基础音乐教育
实践能力
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期刊影响力
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