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摘要:
增强教师的课程意识有助于提高教师的课程决策能力,更好地实现新课程目标.本文分析了提高中职英语教师课程意识的必要性,简析新课程背景下英语教师应具备的课程意识,并提出如何增强中职英语教师课程意识的建议,希望提高学生英语运用能力,为国家培养高素质的劳动者.
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文献信息
篇名 增强中职英语教师的课程意识
来源期刊 青海师专学报(教育科学) 学科 教育
关键词 英语教师 课程意识 学生需求
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 G623.31
字数 4201字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0117.2007.06.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓红 南京幼儿高等师范女子中等专业学校外语系 5 6 2.0 2.0
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节点文献
英语教师
课程意识
学生需求
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期刊影响力
青海民族大学学报(教育科学版)
双月刊
1007-0117
63-1070/G4
大16开
青海省西宁市
56-15
1981
chi
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