语言与文化教学之思——西方语言论美学理论对英语专业教学的启示和改革之探究

• 作者: 霍冬克
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 语言论转向 语言与文化 跨越文化震惊
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 高校学科研究
• 页码范围: 40-42,128
• 页数: 4页
• 分类号: H319.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.11.016

摘要

西方文论越来越多地渗透到英语教学的改革思路之中.海德格尔的"语言与存在"学说,犹如一颗精神文化原子,摧毁了"语言符号说"的独霸权利.语言在存在的家园中得到了复活,语言论美学的转向也为英语语言文化的教学开拓新的天地奠定了坚实的基础.文章拟从三个方面探究英语语言与文化教学融为一体的理论基础和课堂新策略.