谈新课程理念下"三自一导"教学模式的实施策略

• 作者: 丁琬琰
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 目标导学 活动教学 问题教学
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 63-64,90
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3732字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.05.030

摘要

新课程提倡自主、探究、合作的理念.本文通过对目标导学、活动教学、问题教学等具体教学形式的积极探索,使"三自一导"教学模式的实践和探索符合新课改方向,使之焕发新的生命力和新的实践价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁琬琰		11	7	2.0	2.0