从母语角度谈大学英语双语教学

• 作者: 杜美玉
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 双语教学 外语语感 母语干扰
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教研
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 2628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2007.05.052

摘要

妥善处理母语与外语的矛盾,是外语教学中不可回避的问题.教师应向学生输入大量的可理解的外语语言材料作为手段,充分利用母语优势,注意排除母语干扰,增强外语语感.结合大学英语学科的教学特点来论述双语教学,在保证大家可理解的外语语言材料输入的前提下,提高双语教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜美玉	渤海大学商学院	9	8	2.0	2.0