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项目化学习在小学童话教学中的应用
项目化学习
小学语文
童话教学
创设情境与小学童话阅读教学
创设情境
小学阅读
教学策略
让童话走进数学课堂
童话
数学课堂
小学数学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学童话
来源期刊 广东第二课堂(小学生版) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 直击后脑勺
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 388字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李思浩 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引证文献  (0)
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2007(0)
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