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摘要:
本文根据小学英语课堂活动的现状,并依据教学有效性的理论,分析和探讨了提高课堂教学活动有效性的途径.
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浅谈如何实现小学英语课堂教学有效性
实现
小学英语
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语课堂教学活动有效性探究
来源期刊 中小学外语教学(小学) 学科 教育
关键词 课堂教学活动 有效性
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 理论探析
研究方向 页码范围 9-11
页数 分类号 G62
字数 3144字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文朝晖 1 43 1.0 1.0
传播情况
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2020(6)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学活动
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(小学)
月刊
chi
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