浅谈地理课堂教学兴趣的培养

• 作者: 张兴
• 来源期刊: 珠海城市职业技术学院学报
• 学科: 生物学
• 关键词: 兴趣 师生关系 问题情景 主动性
• 年，卷（期）: zhcszyjsxyxb_2007,（1）
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: Q813.11

摘要

地理作为一门重要的基础学科,在现实考试的大背景下,学生对于其重视程度不断下降,面对这样的困境,培养学生对于地理的兴趣是如今地理教学的唯一出路,融洽的师生关系是激发兴趣的基础;在授课时创设良好的问题情境,紧密结合地图,电脑多媒体等手段进行地理教学,积极引导学生大胆发言,展现自己的思维;同时培养学生良好的地理学习动机、学习习惯、掌握良好的学习方法,使学生真正喜欢上地理学科.

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1	张兴		3	0	0.0	0.0