从徘徊到跨越:英国高等教育普及化模式及成因分析

• 作者: 高书国
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英国 高等教育 普及化 发展模式
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 57-61
• 页数: 5页
• 分类号: G640/561
• 语种: 中文

摘要

英国是现代大学的主要发源地之一,其高等教育大众化和普及化进程长达数百年时间,历经了长期徘徊、小步前进和跨越式发展三个阶段.英国高等教育普及化模式带有原发性和滞后性特点,同时,高等教育中心转移、制度缺陷与领导不力、精英教育理论、经费严重紧张、教育体制落后和缺少社会服务机制等也是影响英国高等教育普及化进程的重要原因.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高书国	国家教育发展研究中心战略研究室	14	13	2.0	3.0