新课标·同步阅读·四年级 学会用质疑标题的方法领会文章的大意

• 作者: 张奎
• 来源期刊: 小学生作文辅导：作文与阅读版
• 学科: 教育
• 关键词: 文章 质疑 阅读方法 近义词 保罗 新课标 领会 反义词 题目 圣诞节
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G624.2

摘要

要求能够根据文章的题目大胆质疑,带着自己的问题深入地阅读文章,读完文章后能自我释疑,把问题连在一块,并复述文章的大意。帮你提升古人说:"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进",所以质疑的作用至关重要。读文章同样如此,拿过一篇文章来,我们首先