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摘要:
2001年2月,国务院批准《基础教育课程改革纲要(试行)》,新一轮的全国课程改革正式拉开帷幕.此次由国家推行实施的基础教育课程改革可谓是建国以来规模最大、范围最广和层次最高的一次教育革新运动,它积聚了此前多次教育改革的能量,进一步将我国基础教育的发展朝着国际教育
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关键词云
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文献信息
篇名 五年,我们在课改中改变-云南省实施国家基础教育课程改革的回顾与反思
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 课改 国家基础教育课程改革 中小学教师 新课程理念 云南省 农村学校 教育教学 基础教育课程改革实验 实施 校本教研
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-10
页数 6页 分类号 G632.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课改
国家基础教育课程改革
中小学教师
新课程理念
云南省
农村学校
教育教学
基础教育课程改革实验
实施
校本教研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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