高等数学分级教学的探索与实践

• 作者: 张志军 杨雪帆 熊德之 阮正顺
• 来源期刊: 武汉工程大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 分级教学 教学内容和方法 数学素质 创新能力
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0|G426
• 字数: 3624字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2869.2007.05.031

摘要

高等数学在高校课程体系中具有十分重要的地位.文章介绍了学校在高等数学课程教学中实行分级教学的一些作法;对高等数学课程在教学内容、方法和手段方面的改革进行了讨论,并介绍了在分级教学中提高学生的数学素质,培养学生的创新能力等方面的体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊德之	武汉工程大学理学院	30	106	5.0	9.0
2	张志军	武汉工程大学理学院	12	72	5.0	8.0
3	阮正顺	武汉工程大学理学院	6	21	1.0	4.0
4	杨雪帆	武汉工程大学理学院	10	23	2.0	4.0