浅谈物理归纳能力的培养

• 作者: 雷凤兰
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 教育
• 关键词: 归纳能力 知识 方法
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 物理教学讨论
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 2514字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2007.02.010

摘要

对中专生物理归纳能力进行了测量与分析,针对研究结论提出了培养中专生物理归纳能力的教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷凤兰		15	36	3.0	5.0