论主体性德育模式的特点及实现途径

• 作者: 刘祚玉
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 主体性 德育 特点 实现途径
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

主体性德育模式指关注德育主体（学生为主）的主体意识，发挥他们的主体作用，尊重他们的主体地位的德育模式。它具有主体性、渗透性、互动性、自我性等几大突出特点。针对主体性德育模式的特点，本文着重探悉了它的六大实现途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘祚玉	宜宾学院经管系	7	11	2.0	3.0