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摘要:
在以学生为中心的新的教学模式中,在大力实施大学公共英语改革网络课程的同时,教师的作用也不能忽略.本文主要围绕教师在新的教学模式下的控制作用,情感激励作用,情境创造和信息补充作用,技术支持作用展开初步探讨.
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文献信息
篇名 新的教学模式下教师的作用
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 教学模式 教师作用 大学英语改革
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号 G63
字数 2454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2007.02.150
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王珺 燕山大学外语学院公外二教研室 21 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
教师作用
大学英语改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
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