课程质量：提高教学质量和办学水平的基础和核心——陇东学院课程建设工作的探索与实践

• 作者: 马悦宁
• 来源期刊: 陇东学院学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程质量 教学质量 办学水平
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 108-113
• 页数: 6页
• 分类号: G40-01

摘要

一个学校能给学生提供的课程的数量和质量、结构与功能代表着这个学校的层次和水平。课程建设需要领导重视，教师参与；需要精心部署，有力领导；需要多方面的配合和支撑；需要不断总结经验不断提高建设水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马悦宁	陇东学院教务处	6	6	1.0	2.0