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摘要:
从可持续发展的教育思想出发,分别从知识体系与实践内容组织两方面提出Java程序设计教材参考规划,目的是培养高素质的可持续发展的编程人才。
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Java程序设计的教学探讨
Java
面向对象
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关键词云
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文献信息
篇名 Java程序设计教材规划探讨
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 教材规划 程序设计 JAVA 可持续发展 教育思想 内容组织 知识体系
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅明 84 512 11.0 17.0
2 肖晓丽 18 128 7.0 11.0
3 乐晓波 64 456 11.0 18.0
4 李春芳 24 99 5.0 9.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (32)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教材规划
程序设计
JAVA
可持续发展
教育思想
内容组织
知识体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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