作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出:"素质教育要从幼儿教育阶段抓起"。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中也明确规定:"实施素质教育应贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育"。幼儿教师是教师队伍中的一个重要组成部分,要适应社会发展的需要,适应科教兴国的需要,适应素质教育的需要,就必须面对改革的新形势,新的挑战,必须注重自身素质的提高。
推荐文章
校园合作培养高素质应用型的幼儿教师
学前教育
高素质应用型教师
校园合作
幼儿教师职业素质的探讨与研究
职业素质
价值观
角色
幼儿教师成长探究
幼儿教师
成长模式
成长激励
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论幼儿教师素质的提高
来源期刊 锡林郭勒职业学院学报 学科 教育
关键词 幼儿教师 素质 提高
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G615
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜红梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
素质
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
锡林郭勒职业学院研究通讯
半年刊
内蒙古锡林浩特市明安图街11号
2001
chi
出版文献量(篇)
649
总下载数(次)
1
总被引数(次)
436
论文1v1指导