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摘要:
从新课程标准对中学生物探究活动的要求出发,探讨中学生物探究活动的制约因素,提出相应的解决方案,为有效开展探究活动提供对策.
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文献信息
篇名 中学生物探究活动的制约因素及对策
来源期刊 宁德师专学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 中学生物 探究活动 制约因素 问题 对策
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 基础教育教学研究
研究方向 页码范围 213-215
页数 3页 分类号 G633.91
字数 2630字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2481.2007.02.032
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中学生物
探究活动
制约因素
问题
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
宁德师范学院学报(自然科学版)
季刊
2095-2481
35-1311/N
大16开
福建省宁德市蕉城南路
1982
chi
出版文献量(篇)
2460
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4
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