该如何理解“小数部分”

• 作者: 邱廷建
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 工学
• 关键词: 小数点 整数部分 2001年版 第八册 人教版 教师 数值
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: TP301.6

摘要

【第039题】（广东李春优供题）1．2的小数部分是0．2还是2？ 【解答综述】对这个问题，人教版（2001年版）数学第八册第87页是这样解释的：“小数可以分成两部分：小数点左边是它的整数部分，小数点右边是它的小数部分。”因此，一部分教师认为一个小数由整数部分、小数部分组成；小数部分即指小数部分数值的大小，且“小数部分＋整数部分”应该等于这个小数；1．2的小数部分是0．2。而另一部分教师则认为一个小数应该包括小数点的左边（整数部分）、右边（小数部分）和小数点三部分：小数部分是对数字而言的，如1．2的小数部分是2。

作者信息

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1	邱廷建		29	0	0.0	0.0