基于多元智力论的工程实践教学体系的探索

• 作者: 任正义 吴滨 江树勇 王冬
• 来源期刊: 金工研究
• 学科: 工学
• 关键词: 多元智力论 工程实践 工程训练 实践教学 教学体系
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: T-4

摘要

工程实践教学是高等工程教育的重要环节，实践性是高等工程教育的核心特征。以多元智力论为基础，探讨了工程实践教学体系的构建模式，包括工程实践教学的定位、师资队伍的建设、课程体系的设置、教学方法与手段和教学考核与评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江树勇	哈尔滨工程大学工程训练中心	59	479	12.0	18.0
2	王冬	哈尔滨工程大学工程训练中心	25	192	8.0	13.0
3	任正义	哈尔滨工程大学工程训练中心	54	218	8.0	12.0
4	吴滨	哈尔滨工程大学工程训练中心	17	54	4.0	7.0