作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在我们的周围,生活在瞬间万变着,我们每天耳闻目睹的新鲜事情太多了,可写入作文的新颖材料也是太多了。可是同学们在作文中陈陈相因、千篇一律的现象很严重,可以说这是学生作文的一大流弊。写《我的老师》:老师深夜批改作业,老师放学了不回家找学生谈话;男老师的外表是浓黑的头发,炯炯有神的眼睛;女老师的肖像是弯弯的眉毛,明亮的眼睛;在行动描写上连细节都差不多。
推荐文章
农村小学个性化作文教学策略初探
小学
个性化
作文教学
新课程下高中个性化作文教学初探
个性化教学
作文
新课程
高中个性化作文教学之我见
个性化写作
高中语文
教学策略
试论初中个性化作文教学的实践路径
初中作文
个性化教学
实践途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “个性化作文”教学的理论与实践初探
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 个性化作文 理论与实践 《我的老师》 教学 学生作文 批改作业 行动描写 女老师
年,卷(期) xxjsjysx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
个性化作文
理论与实践
《我的老师》
教学
学生作文
批改作业
行动描写
女老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
3
论文1v1指导