从语言学习过程探析英语学习方法

• 作者: 王书魁
• 来源期刊: 洛阳工业高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语言输入 语言输出 背诵 翻译
• 年，卷（期）: lygygdzkxxxbb,（2）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

中国学生在多年的英语学习之后，发现对于英语语言的驾驭能力和实际语言应对能力仍然较为薄弱，对于这一现象，许多英语学习研究者都从不同角度去研究和分析。尝试从探索语言学习的过程，即语言输入到语言输出过程，进而提出两种传统却又可行的学习方法，以背诵式语言输入来优化学习者的语言储备，以翻译练习式的语言输出来增强学习者的语言体验和再认知，从而使英语的学习和运用更为有效．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王书魁	江苏大学外国语学院	3	9	1.0	3.0