在大学英语教学中提高文化敏感性的3A教学法

• 作者: 卢志君 张鹏飞
• 来源期刊: 湖北教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学法 文化敏感性 跨文化
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 116-117,127
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 4289字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2007.07.047

摘要

语言和文化是不可分割的,在非英语专业英语教学引入文化因素已成为共识,但就如何在教学中引入文化仍在探讨中.就大学英语教学而言,英语教师要尽力帮助学生积极主动获取跨文化知识,提高学生的文化敏感性.本文提出教师在教学中应用3A教学法提高学生跨文化意识和文化敏感性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢志君	华中农业大学外语系	26	97	6.0	9.0
2	张鹏飞	华中农业大学外语系	5	42	3.0	5.0