军医院校实施任职教育"有效培训"的策略研究

• 作者: 李瑛 陈俊国
• 来源期刊: 西部医学
• 学科: 教育
• 关键词: 任职教育 有效培训 对策
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 临床教学与培训
• 页码范围: 1227-1228
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2996字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3511.2007.06.105

摘要

第15次全军院校会议决定将学历教育与任职教育相对分离,促使军队院校由学历教育为主向任职教育为主转变,军医院校则由学历教育为主向学历教育与任职教育并重转变.本文从三个环节分析了任职教育培训存在的问题,并就军医院校任职教育如何实施"有效培训"提出几点对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俊国	第三军医大学训练部医学教育研究室	300	1812	19.0	29.0
2	李瑛	第三军医大学训练部医学教育研究室	20	93	7.0	8.0