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激励教学法在电子专业基础课中的应用
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文献信息
篇名 专业基础课的复习策略
来源期刊 技术物理教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 问题讨论
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G63
字数 1396字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9555.2007.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海燕 6 1 1.0 1.0
2 丁洪芬 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2007(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术物理教学
季刊
1005-9555
15-1224/O3
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-110
1993
chi
出版文献量(篇)
1935
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1433
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