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摘要:
新加坡是一个以华人为主的多元种族社会,和我国有着相似的文化根基,两国在现代化进程中都遇到了东西方文化的冲突和矛盾,但新加坡通过公民道德教育,较为成功地解决了传统伦理道德与现代化的关系。通过比较分析中新中小学公民道德教育的异同,对切实提高我国公民道德教育的实效或许有一定的借鉴价值。
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文献信息
篇名 中新两国中小学公民道德教育之比较
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 公民道德教育 中小学 中国 新加坡 比较
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 G631
字数 语种
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作者信息
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1 张丽君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
公民道德教育
中小学
中国
新加坡
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1788
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