如何看待基础教育的“基础”

• 作者: 卞吉（推荐）
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 人民教育 课改 教学质量
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

2006年《人民教育》20期发表了成尚荣《不要淡忘了课改的使命》一文。