大学英语阅读教学模式的探析

• 作者: 汪曼 胡来胜
• 来源期刊: 济南职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 教学模式 阅读能力 教学
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 英语教学与研究
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4270.2007.03.031

摘要

阅读是人们获取和交流信息的主要方式之一,本文拟就学生阅读能力的提高以及教师在阅读教学中的主导作用,谈谈自己关于阅读教学模式的拙见.