认真编写自学参考提纲是实施新课程异步教学的关键

• 作者: 吴敏
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 自学参考 异步教学 新课程 提纲 编写 教学过程 提出问题 准备活动
• 年，卷（期）: ybjxyj_2007,（3）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G426

摘要

提出问题是新课程异步教学六段教学过程的第一阶段，而教师提出的问题一般都体现于教师编写的自学参考提纲中。它是教师全面的、重要的课前准备活动。精心编写自学参考提纲能把教师的精力投入到真正意义上的备课中去，直接作用于课堂教学的实际指导效果，对学生的自学有着重要的指导作用，是实施新课程异步教学的关键。