本科探究教学的师资保障研究

• 作者: 姜彩丽
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 本科教学 探究教学 师资保障
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 队伍建设管理研究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3394字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2007.01.022

摘要

分析了当前本科教学师资水平的现状,提出提高本科探究教学师资水平的建议:更新教师的教学观念,树立先进的现代教学理念;丰富教师的知识储备,充实教学策略性知识;强化教师的合作意识,发挥骨干教师的表率作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜彩丽		11	21	3.0	4.0