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摘要:
目的 培养临床医学本科生的科研能力和专业论文撰写能力,为学生后续的专业发展创造条件.方法 7名高职称或高学历专任教师自愿组成导师组,通过导师和学生之间双向选择的方式,建立固定的科研指导关系.结果 接受指导的学生达65名,24项课题获校级学生科研基金立项资助;获浙江省"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛三等奖2项,市级高校大学生创新成果评比一等奖3项,二等奖2项,三等奖2项,鼓励奖1项,校级"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、二等奖和三等奖共7项;指导学生完成论文28篇,15篇已公开发表或被录用,7篇发表于核心期刊.结论 临床医学专业本科生在导师指导下也能有较好的科研产出,该专业本科生导师制的建立是可行的.
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文献信息
篇名 临床医学专业本科生科研能力培养和专业论文指导
来源期刊 杭州师范学院学报(医学版) 学科 教育
关键词 临床医学 本科生 科学研究 专业论文
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2050字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华春珍 杭州师范学院临床医学院 75 358 10.0 15.0
2 章志量 杭州师范学院基础医学部 40 253 10.0 14.0
3 周卸来 杭州师范学院临床医学院 42 156 7.0 9.0
4 叶环 杭州师范学院临床医学院 30 124 6.0 10.0
5 刘小玲 杭州师范学院医药卫生管理学院 12 63 4.0 7.0
6 孙鹂 杭州师范学院医学实验中心 45 260 10.0 13.0
7 裘五四 杭州师范学院临床医学院 45 145 8.0 9.0
传播情况
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杭州师范学院学报(医学版)
双月刊
1008-4894
33-1221/R
杭州市下沙高教园区学林街16号
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