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摘要:
根据所收集到的资料,对西部地区特别是甘肃、青海、四川等省藏区的教育状况进行了较为细致地分析,用系统动力学(System dynamics)对甘肃、青海、四川等省藏区的教育进行了未来预测,得出了一些客观的结论,为决策提供一定的参考.
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文献信息
篇名 甘青川藏区基础教育发展规模预测
来源期刊 西北民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 系统动力学 藏区教育 预测
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 83-91
页数 9页 分类号 G40-011
字数 6652字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2102.2007.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 普措才仁 西北民族大学计算机科学与信息工程学院 40 160 6.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
系统动力学
藏区教育
预测
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北民族大学学报(自然科学版)
季刊
1009-2102
62-1188/N
大16开
兰州市西北新村1号
1980
chi
出版文献量(篇)
1696
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5175
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