开放教育"精讲"与"优导"相结合的课程辅导模式的探索与研究

• 作者: 米久奇
• 来源期刊: 广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 开放教育 课程辅导模式 精讲 优导
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 现代远程教育研究
• 页码范围: 109-112
• 页数: 4页
• 分类号: G728.8
• 字数: 6989字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0597.2007.03.032

摘要

电大教学点教师在开放教育实施过程中,为帮助学生实现有效自主学习,必须综合做好精讲、优导两大板块的导学工作,构建起"精讲"与"优导"相结合的课程辅导模式.