用多媒体辅助科学教学的实践与思考

• 作者: 许红
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 教学过程最优化 科学学习 教学活动 信息技术 凸透镜成像规律 教学效果 教学媒体 课堂教学 思维特点
• 年，卷（期）: 2007,（Z1）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G633.98

摘要

【正】如何利用信息技术对传统的科学教学方式和手段进行改革,使科学教学活动达到最佳效果,成为科学教师所面临的新课题。本文根据我在多媒体辅助中学科学教学方面的实践谈谈自己的一点理解和体会。

作者信息

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1	许红		1	0	0.0	0.0