新课程背景下高师公共教育学案例教学初探

• 作者: 周进军 杨丽霞
• 来源期刊: 陇东学院学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 公共教育学 案例教学
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G40-05

摘要

国家新一轮基础教育课程改革向高师教育提出了新的挑战与要求,在新课程背景下,长期陷入困境的高师公共教育学在教学目标的定位、教学关系的处理及教学过程的实施等诸多方面都滋生了新的矛盾。为了应对这些新的挑战与要求,笔者认为在公共教育学教学过程中实施案例教学是比较有效的方法之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽霞	陇东学院科技处	18	69	3.0	8.0
2	周进军	陇东学院教育科学研究所	19	42	3.0	6.0