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摘要:
实施聘任制是我国教师人事制度改革的一种必然趋势。要使该制度得到公平、公正的实施,应研究的问题有很多,其中较为核心的问题有两个:一是要建立和完善教师聘任方面的法律法规;二是要加强对校长权力的制约。要建立和完善教师聘任方面的法律法规,应研究聘任主体,聘任和解聘教师的法定程序,教师被解聘后的维权途径等三个法律问题;要加强对校长权力的制约,应提升教代会、教育工会、教师协会的权力,使教职工寻求到与校长权力相均势的利益支撑者。
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文献信息
篇名 中小学实施教师聘任制应研究的两个问题
来源期刊 上海师范大学学报:基础教育版 学科 教育
关键词 教师聘任制 聘任主体 法定程序 维权途径 权力 制约
年,卷(期) shsfdxxbjcjyb_2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-104
页数 5页 分类号 G451.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林雪卿 厦门城市职业学院教育系 27 49 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师聘任制
聘任主体
法定程序
维权途径
权力
制约
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报:基础教育版
季刊
1004-8634
31-1120/C
上海市桂林路100号
4-764
出版文献量(篇)
946
总下载数(次)
7
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