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摘要:
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以教学案例反思促进小学数学教师专业发展的实践研究
数学教师专业发展
教学案例
小学教师
实践研究
反思
少数民族
桂东地区
相互交流
中职计算机课堂小组合作学习教学案例反思
小组合作
开放式
半开放式
集中式
高等代数案例教学中几个教学案例的设计
案例教学
高等代数
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《摆》的教学案例及反思
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教案精选
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋丙莹 3 0 0.0 0.0
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2007(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
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