对职业教育推行工学结合、半工半读模式的哲学思考

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 广西农业机械化
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 工学结合 半工半读 模式 哲学思考
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 农机论坛
• 页码范围: 9-10,12
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0700.2007.03.007

摘要

职业教育推行工学结合、半工半读模式符合职业教育自身发展规律,是当今社会经济发展的必然结果.它包含了内容与形式相统一、认识发展规律、社会存在决定社会意识等哲学原理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟		4	7	2.0	2.0